Grundlagen der Psychopathologie

– Lerne psychische Symptome kennen. Was versteht man z.B. unter einem Wahn, einer Halluzination oder psychotischen Ich-Störungen?

Diagnostische Werkzeuge

– Einführung in Fragebögen und diagnostische Kriterien. Sie helfen Dir Krankheitsbilder besser zu erkennen.

Psychische Störungen nach ICD-10

– Hier lernst Du alle wichtigen psychischen Erkrankungen kennen.

Übersicht:

F0 – Organische, einschließlich symptomatischer psychischer Störungen

• Demenz
• Delir
• Amnestisches Syndrom
• Andere psychische Störungen aufgrund einer körperlichen Krankheit

F1 – Psychische und Verhaltensstörungen durch psychotrope Substanzen

• Abhängigkeit allgemein
• Alkoholabhängigkeit
• Abhängigkeit von Cannabis, Kokain, Opioiden, Stimulanzien oder anderen Substanzen

F2 – Schizophrenie, schizotype und wahnhafte Störungen

• Schizophrenie
• Schizotype Störung
• Schizoaffektive Störung
• Wahnhafte Störung

F3 – Affektive Störungen

• Depression
• Bipolare affektive Störung
• Dysthymia
• Zyklothymia

F4 – Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen

• Angststörungen
• Zwangsstörung
• Belastungsstörungen
• Dissoziative Störungen
• Somatoforme Störungen

F5 – Verhaltensauffälligkeiten mit körperlichen Störungen und Faktoren

• Essstörungen (Anorexia nervosa, Bulimia nervosa, Binge-Eating-Störung)
• Nichtorganische Insomnie
• Sexuelle Störungen

F6 – Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen

• Persönlichkeitsstörungen

F7 – Intelligenzminderung

• Intelligenzminderung

F8 – Entwicklungsstörungen

• Umschriebene Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten
• Umschriebene Entwicklungsstörungen der motorischen Funktionen
• Umschriebene Entwicklungsstörungen der Sprache und des Sprechens
• Tiefgreifende Entwicklungsstörungen (Autismus-Spektrum-Störungen, Asperger-Syndrom, Atypischer Autismus)

F9 – Verhaltens- und emotionale Störungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend

• Störung des Sozialverhaltens
• Emotionale Störungen des Kindesalters
• ADHS
• Ticstörungen
• Bindungsstörungen
• Enuresis/Enkopresis
• Stottern

Aufbau des Unterrichts:

Zeit: Pro Unterricht 2 1/2 Stunden

• Am Anfang des Unterrichts werden offene Fragen geklärt
• Ca. 80 Minuten Wissensvermittlung.
• Ca. 60 Minuten Wiederholung vorangegangener Themen und praktische Übungen (Besprechung von Fallbeispielen, diagnostische Übungen)

Zusätzlich:

• Es wird Arbeitsgruppen geben, wo Du die Themen des Unterrichts nacharbeiten und festigen kannst. Zeitinvestition: Ca. 2 Stunden in der Woche
• Es gibt ein ausführliches Skript
• Die Unterrichte werden aufgezeichnet und Dir zur Verfügung gestellt
• Du kannst unser Online-Portal nutzen um an Hand von MC-Fragen Dein Wissen zu testen und Themen zu üben
• Du bekommst zum Abschluss ein Teilnahme-Zertifikat

Für wen ist dieser Kurs geeignet?

• Fachkräfte aus sozialen, pädagogischen oder medizinischen Berufen
• Menschen, die beruflich oder privat mit psychisch erkrankten Personen zu tun haben
• Alle, die ihre Sensibilität und ihr Wissen im Umgang mit psychischen Erkrankungen erweitern möchten

Wichtig: Der Kurs dient der Sensibilisierung und Orientierung. Er ersetzt weder eine fachliche Diagnose noch eine psychotherapeutische Behandlung. Diagnosen stellen und psychotherapeutisch arbeiten dürfen ausschließlich Ärzte, Psychotherapeuten und Heilpraktiker/Heilpraktiker für Psychotherapie.